Миссия:Таланты
ШКОЛЬНИКАМ
СТУДЕНТАМ
ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
СОТРУДНИКАМ
ЦИФРОВАЯ БИБЛИОТЕКА
УЧИТЕЛЯМ
Инженерные классы
 

Перейти на платформу Сетевой школы Росатома

школьникам

Перейти в личный кабинет

студентам
сотрудникам
экспертам
преподавателям
Курсы обучения
для преподавателей

Участники курса освоят основы деятельности методистов, наставников и экспертов по оценке компетенций и квалификаций.
В процессе курса будет разработана актуальная образовательная программа для применения на предприятиях, подготовки студентов или сотрудников на чемпионатах.
Участники курса - команды предприятий и образовательных организаций - смогут на практике освоить концепцию «Кадровое партнерство», провести диагностику образовательных программ и потребностей предприятия, а также разработать прикладной проект для развития компетенций студентов.
Дистанционный курс подготовки наставников для студентов. Курс рекомендован сотрудникам организаций и предприятий отрасли, организующим и ведущим практики и стажировки для студентов колледжей и университетов.
Слушатели работают в экспертной команде предприятия/ компетенции, определяют точную точку применения инструментов для своего предприятия и разрабатывают их для утверждения к применению. На защиту слушатели выносят демонстрацию разработанных инструментов.
Слушатели получат знания о возможностях применения кейсов в обучении и оценке, разработают собственные кейсы для последующего их применения в образовательной деятельности.
Цикл методических вебинаров #Практика приглашает всех неравнодушных и искренне любящих своё дело – сотрудников организаций Росатома (инженеры, мастера производственного обучения, сотрудники служб управления персоналом), задействованных в обучении студентов и молодых специалистов (в качестве наставников или преподавателей-совместителей); преподавателей СПО, вузов; педагогов школ и кружков дополнительного образования.
Непрерывное педагогическое развитие педагогов – это долгосрочная учебная деятельность, в ходе которой обеспечивается развитие личностных, педагогических и методических навыков и умений педагогов, углубляются профессиональные знания.

Почему курс так актуален для Росатома?
Принципы проектирования образовательных программ
Курс «Развитие кадровых партнерств»
Дистанционный курс, обучающий инструментам и методам влияния и управления качеством подготовки студентов в интересах предприятий: от экспертизы программ обучения до организации демонстрационного экзамена. Курс рекомендован линейным руководителям, выпускникам курсов экспертов по развитию компетенций, сотрудникам служб управления персоналом.

Чтобы подать заявку, нажмите на кнопку,
заполните заявку и направьте ее на
vakudakovskaya@rosatom-academy.ru


Программа курса
О курсе
Что такое кадровое партнерство?
О курсе
Что такое наставничество?
Курс «Кейс-мастерская. Как разработать и применить кейсы в обучении и оценке»
Слушатели получат знания о возможностях применения кейсов в обучении и оценке, разработают собственные кейсы для последующего их применения в образовательной деятельности.
В случае желания подать заявку на курс, просим написать на email: new_kadry@rosatom-academy.ru для уточнения способа подачи заявки.
«Международная программа обучения передовым образовательным методам и технологиям работы со школьниками»
Непрерывное педагогическое развитие педагогов – это долгосрочная учебная деятельность, в ходе которой обеспечивается развитие личностных, педагогических и методических навыков и умений педагогов, углубляются профессиональные знания.

Продолжительность: 54 часа
(вебинары, изучение статей, задания для самостоятельной и командной работы, предзащита/защита проектов и исследовательских работ)
Кому подойдет эта программа: Для педагогов общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования городов присутствия Росатома
Цель программы: Освоение педагогами передовых технологий работы со школьниками и формирование навыков для экспернтой карьеры по направлениям
"педагог-исследователь" и "педагог-наставник"
Задачи программы:
- сформировать базовые знания об образовании и педагогике;
- повысить уровень общей педагогико-методической подготовки учителей, что позволит вывести эффективность обучения на качественно новый уровень;
- поощрять собственный вклад педагогов в процесс личностного и профессионального развития;
- познакомиться с качественно новым типом преподавателя, характерным для современного образования — педагогом-исследователем;
- превратить в непрерывный процесс навык учиться в течение всей жизни и двигаться вперед, служа примером для своих учеников;
- сформировать педагогическое сетевое сообщество, где будут сформированы отношения сотрудничества между педагогами, а также культура постоянного обучения друг у друга.
Результаты обучения: Разработка и пилотирование проекта педагогом или исследование собственного педагогического опыта
Форма обучения: Дистанционная, включая выездную стажировку в ведущие образовательные организации Армении
Документ по окончанию: Сертификат участника (при посещении занятий и выполнения домашних заданий) и сертификат педагога-исследователя, педагога-наставника
Условия прохождения на курс:
Наличие опыта педагогической деятельности от 2 до 5 лет
Заполнить заявку по ссылке(тут будет ссылка) и написать эссе по одной из тем. Эссе направляется вместе с заявкой на участие. Темы для эссе:
1. Основные тенденции развития современного педагога
2. Влияние современных технологий на образовательный процесс
3. Онлайн-обучение в школе: можно ли обойтись без очного общения в образовательном процессе

Подача заявок до: 16.03.2023
Стартовое занятие: 20 марта 2023 (занятия будут проходить 2 раза в неделю по понедельникам и четвергам)
Приём заявок завершён!
Если у вас есть вопрос - направьте нам письмо!
Заполните форму, и мы с радостью поможем найти ответ. Или пишите напрямую: experts@rosatom-academy.ru