Мастерская по инструментам наставничества в практическом обучении.
Обзор международной практики
Описание курса
Данный курс (семинар) является следующей ступенью в подготовке практиков-наставников для предприятий Росатома.

В лучшей мировой практике наставник - это специалист высокого уровня квалификации, который прошел специальную программу подготовки по основам методики и дидактики, и обладает эффективными, "легкими" инструментами для ежедневного применения.

Именно поэтому задача курса - рассмотреть ключевые инструменты повседневной деятельности наставника с разбором преимущественных практик из Финляндии и Германии для разработки сбора и адаптации наставниками собственного пакета инструментов для ежедневного применения на рабочем месте.
Целевая аудитория
  • слушатели, прошедшие курс "Практики наставничества в профобучении и подготовке кадров"
  • выпускники курса "Курс подготовки экспертов-методистов, экспертов-наставников и экспертов по оценке"
Результаты курса
Слушатели узнают
  • практики международного опыта организации применения наставничества в образовании и бизнесе;
  • основные этапы реализации наставнической практики как бизнес-процесс предприятия.
Слушатели освоят
  • навыки определения приоритетных инструментов для организации наставничества на предприятия;
  • навыки адаптации/разработки различных форм и шаблонов для применения и управления процессом реализации наставничества на предприятии.
Слушатели разработают
набор приоритетных инструментов реализации наставнической практики для своего предприятия:
  • опросники для сопровождения наставляемых;
  • чек-листы для наставников;
  • руководства для оценки компетенции;
  • методики для управления деятельностью наставляемых на рабочем месте и другое.
Эксперты курса
Курс проводится совместно с ведущими экспертами из России, Германии и Финляндии.

Важно:
на курсе не предполагается прямое общение участников с иностранными экспертами или выступление участников перед иностранными экспертами. Предполагается лекционный формат (доклад проводит иностранный эксперт).

Тем не менее, в случае ограничения на присутствие участника на вебинарах с участием иностранного эксперта, участнику курса будет предоставлена возможность просмотреть запись вебинаров.
Нагрузка во время курса
  • Теоретические материалы - 18 часов;
  • Практические занятия - 15 часов;
  • Самостоятельная работа - 15 часов;
  • Оценка результата - 6 часов;
  • Всего - 54 часа.

Учебный план
26 мая, среда
09:00 - 12:00
вебинар
Вводная проектная сессия для участников курса "Инструменты наставничества для применения на предприятиях"

Содержание
- О курсе;
- Знакомство с экспертами;
- Короткий сравнительный обзор применения наставничества в обучении и на производстве на примере России, Германии, Финляндии;
- Целеполагание запроса участников
- Диагностика потребностей в наставничестве
- Сопровождение
- Оценка результатов и дальнейшее планирование
- Отбор инструментов для разработки командами курса

Задание
В соответствии с предложенным шаблоном: Заполнить план по разработке инструментов наставничества: какие именно инструменты берут в разработку участники курса.
02 июня, среда
09:00 - 12:00
Вебинар
Сопровождение студентов

Содержание

- критерии успешного сопровождения студента
- обратная связь и модель управления ею
- Процесс сопровождения в особых ситуациях
- Примеры решения проблемных ситуаций

Обзор инструментов:
- расширенные опросники для сопровождения студентов

Задание
Разработка инструментов в соответствии с заданием:
- Опросник на каждый день в течение практике
- Анкета-барометр для студентов
09 июня
среда
09:00 - 11:00
семинар
Обсуждение вопросов к процессу сопровождения студентов

Содержание

- Обсуждение вопросов участников
- Специфика обучения студентов на рабочем месте:
- ежедневные регулярные опросы
- работа с обратной связью и рефлексия
- сопровождение образовательной траектории студентов: подводные камни, поиск негативных точек в сервис-дизайне практики
- Обзор результатов участников по разработке инструментов для сопровождения студентов

Задание
Доработка инструментов в соответствии с рекомендациями
16 июня
среда
09:00 - 12:00
Вебинар
Демонстрационный экзамен и оценивание

Содержание
- Оценивание компетентности
- Специфика деятельности наставника в оценивании для достижения образовательных результатов
- Организация и проведение демонстрационного экзамена на рабочем месте
- Примеры проведения демонстрационных экзаменов по разным специальностям

Обзор инструментов:
- Матрица оценочных средств: входное/ промежуточное/ итоговое
- Чек-лист действий для эксперта по оценке
- Шаблон рефлексии студента по итогам практики
- Руководство по оцениванию

Задание
Разработка инструментов в соответствии с заданием:
- Матрица оценочных средств: входное/ промежуточное/ итоговое
- Чек-лист действий для эксперта по оценке
- Матрица рефлексии студента по итогам практики
23 июня
среда
09:00 - 11:00
семинар
Обсуждение вопросов к процессу ориентации на учебу

Содержание
- Обсуждение вопросов участников
- Специфика оценки компетенций в практическом обучении на рабочем месте:
- нормативные возможности и ограничения
- механика 3D оценки
- альтернативные возможности оценки компетенций на рабочем месте
- Обзор результатов участников по разработке инструментов для сопровождения студентов

Задание
Доработка инструментов в соответствии с рекомендациями
23 июня - 29 июня
Консультации команд по отдельному расписанию

Содержание
- Ответы на вопросы команд

Задание
Доработка решений в соответствии с рекомендациями

30 июня
среда
09:00 - 12:00
Вебинар
Предварительные защиты команд

Содержание
- Предварительные защиты результатов команд -участниц
- Комментарии экспертов
- Рекомендации по доработке

Задание
Доработка решений в соответствии с рекомендациями
07 июля, среда
09:00 - 12:00
Вебинар
Защита результатов

Содержание
- Защита результатов курса перед экспертными комиссиями дивизионов
Условия участия:
Заполни заявку [скачать] и направь по e-mail experts@rosatom-academy.ru, указав тему письма «Заявка на участие в Мастерской по инструментам наставничества».
По всем вопросам:
Вера Кудаковская
Можете отправить через форму или напрямую Вере Кудаковской на e-mail VAKudakovskaya@rosatom-academy.ru или по телефону +7 (499) 922-42-47 (доб. 2009)