Тысячи школьников из России и других стран стремятся попасть в Команду Росатома, в Команду мировых исследователей, высококлассных инженеров, передовых рабочих!
Чтобы выбрать по-настоящему то, что нравится, в чем хочется развиваться
и показывать сверх результаты, важно постоянно искать, пробовать, ошибаться или, наоборот, увлекаться, раскрывая максимальные границы своих интересов и возможностей.
Для всех школьников Росатом предлагает профессиональные пробы, открытые лекции, инженерные и проектные смены, чемпионаты, олимпиады, конкурсы, занятия в лабораториях и мастерских.
Все это совместно с ведущими инженерами и лучшими рабочими Росатома.
Все это, чтобы в будущем быть в команде профессионалов национального
и мирового технологического лидера – Росатома
Мы определили более 30 профессиональных - цифровых, инженерных и технических компетенций, 5 личностных компетенций, а также 6 ценностей, которые ждем от Команды Росатома будущего!
1. Хочет развиваться в одной или в нескольких из профессиональных компетенций: • 3D-моделирование и прототипирование; • автоматизация; • аддитивные технологии; • биотехнологии; • веб-дизайн и разработка; • изготовление прототипов; • инженерное проектирование; • инженерный дизайн CAD; • интернет вещей; • информационная безопасность; • командная работа на производстве; • лабораторный химический анализ; • лазерные технологии; • машинное обучение и большие данные; • мехатроника; • мобильная робототехника; • нейротехнологии и сенсорика; • новые источники энергии; • новые материалы; • программирование; • промышленная автоматика; • промышленный дизайн; • промышленная робототехника; • разработка виртуальной и дополненной реальности; • разработка мобильных приложений; • реактивное движение (физика); • реверсивный инжиниринг; • сварочные технологии; • сетевое и системное администрирование; • схемотехника; • технологии композитов; • токарные работы на станках с ЧПУ; • фрезерные работы на станках с ЧПУ; • эксплуатация беспилотных авиационных систем; • электромонтаж; • электроника
2. Готов постоянно совершенствовать свои личностные компетенции: Целеустремленность • Проявляет инициативу. Не боится совершить ошибку и вызвать критику • Высокопродуктивен, может выполнять задачи в условиях сжатых сроков • Настойчив. Не боится трудностей при достижении целей Мотивация к развитию • Ищет и осваивает новые знания и умения • Находит способ компенсировать то, в чем не силен Открытость новому • Творчески подходит к решению задач, ищет и предлагает варианты решений • Быстро адаптируется к меняющимся условиям Эффективная коммуникация • Легко вступает в контакт, добивается внимания к себе, производит нужное впечатление • Способен вовлекать других людей, мотивировать, вести за собой • Помогает другим раскрыть себя и проявить свои возможности Решение сложных проблем • Обладает ясным, критическим мышлением • Способен видеть и анализировать риски, находить возможности в условиях неопределенности
3. Разделяет и принимает ценности:
На шаг впереди • Ставит амбициозные цели • Предлагает лучшие практики • Быстро учиться и реагирует на изменения
Ответственность за результат • Лично отвечает за достижение и не достижение результата. Признает ошибки, не ищет оправданий • Выполняет работу качественно • Лично берется за решение проблем, а не ждет других
Эффективность • Принимает взвешенные решения. Сначала думает. Потом действует • Рационально использует ресурсы • Вносит улучшения и совершенствует процессы
Единая команда • В работе руководствуется интересами всей команды/класса • Помогает в решении проблем другим, не остается в стороне
Уважение • С уважением относится к окружающим • Внимательно слушает и слышит, даже при несовпадении мнений
Безопасность • Подает пример соблюдения требований безопасности • Устраняет и пресекает нарушения правил безопасности
Интервью
Инженерные и проектные смены «Юниоры AtomSkills». Как это было