Специалист по управлению проектами и программами в области производства электроэнергии атомными электростанциями

Специалист по управлению проектами и программами в области производства электроэнергии атомными электростанциями – это человек, ответственный за разработку и успешную реализацию проектов, связанных со строительством, реконструкцией и модернизацией объектов атомной энергетики. Его компетенции включают в себя управление проектной деятельностью, координацию работы различных организаций и технических центров, а также выполнение разнообразных функций научно-технического, административного и практического характера на атомных электростанциях и в промышленных предприятиях ядерной отрасли.

Школа

ВУЗ

▸ Развитый эмоциональный интелект (развитый эмоциональный интеллект важен для специалиста по управлению проектами, так как он помогает эффективно взаимодействовать с командой, решать конфликты и мотивировать людей для достижения целей проекта)

▸ Целеустремленность и ответственность

▸ Восприятие разных видов информации

▸ Тайм-менеджмент

▸ Системное проектирование и анализ (важен для специалиста по управлению проектами, так как он позволяет разрабатывать и оптимизировать сложные системы, анализировать и предсказывать их поведение, а также выявлять и устранять возможные проблемы и риски, что способствует успешной реализации проектов)

▸ Знание основ инженерной графики (начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика)

▸ Оформление планов, целей, результатов и т.д. своего проекта, в том числе в виде призентаций (PowerPoint) и умение грамотно защитить проект перед специалистами

▸ Ведение научных разработок и опытно-конструкторских работ в рамках ВУЗа

▸ Проектирование оборудования и систем, входящих в основные цеха АЭС, в том числе проведение технико-экономических расчетов, проработка экономических обоснований по конкретному проекту или программе

▸ Составление технической документации, смет, чертежей, пояснительных записок и т. д.

▸ Участие в «АтомПрофи», «Я — профессионал», международном образовательном онлайн- проекте «BIM-менеджмент»

▸ Участие в проекте студенчесткого сообщества Росатома

▸ Участие в стройках в составе стройотрядов

▸ Организаторские способности, возможность руководить большим коллективом (возможно получить навык в составе стройотряда и студсообщества Росатома)

▸ Моделирование рисков проектаСоставление планов и отчетов по проекту

▸ Умение работать в CAD-системе, SmartSketch, Citrix и SmartPlant, которое вы можете получить во время прохождения практик (лучшими местами для практики являются АО «Атомэнергопроект», АО «Атомстройэкспорт», АО «ОКБМ Африкантов» и подобные проектные и инжиниринговые предприятия, потому что на этих предприятиях вы сможете получить тот пласт знаний, который пригодится для будущей карьеры)

▸ Владение техническим английским

▸ Принимать участие в разработке эскизных, технических и рабочих проектов изделий, методических и нормативных документов, технической документации по тематикам НИР

▸ Разрабатывать методические и нормативные документы, техническую документацию, а также предложения и мероприятия по осуществлению разработанных проектов и программ

▸ Ответственность за себя и свою команду по научным разработкам и опытно-конструкторским работам

▸ Чтение научной литературы (в том числе и профильной, в которой расскрываются особенности проектирования и строения систем и оборудования, входящих в основные цеха АЭС) и изучение истории атомной промышленности

а) Инженер-проектировщик

▸ Обучение в управленческом кадровом резерве Росатома (в обучении могут участвовать «Таланты Росатома»: будущие и начинающие руководители, и «Энергия лидерства»: талантливые выпускники профильных и опорных вузов, финалисты и победители отраслевых конкурсов)

▸ Компоновка технологического оборудования и элементов в соответствии с выбранными технологическими решениями для ОИАЭ

▸ Внесение соответствующих изменений в требования по проекту, структуру декомпозиции работ, бюджет

▸ Определение необходимого и достаточного набора источников исходных данных для проектирования технологической части ОИАЭ по направлениям и их системизация

▸ Оцека необходимых трудозатрат для выполнения работ

▸ Проектирование при помощи CAD систем, SmartSketch, Citrix и SmartPlant

▸ Изучение схем взаимодействия между подразделениями при проектировании технологической части ОИАЭ

▸ Инженерно-техническое обеспечение при изготовлении различных агрегатов, машин и механизмов на промышленных предприятиях

▸ Разработка технологических решений по направлениям проектирования технологической части ОИАЭ

▸ Компоновка технологической части ОИАЭ

▸ Организация работ по выпуску проектной документации технологической части ОИАЭ

▸ Изучение и анализ федеральных нормх и правилх в области использования атомной энергии (НП-089−15) и (НП-001−15)

▸ Изучение и анализ нормативной документации «Радиационная защита и безопасность источников излучения» (№ GSR Part 3), устав международного агентства по атомной энергии, ISO 19 443:2018, ISO 9001:2015

б) Специалист по планированию проекта

▸ Обучение в школе руководителей Росатома (результатом этого обучения является то, что руководители могут овладеть базовыми управленческими инструментами, навыками принятия решений и коммуникации; прочувствовать связь стратегии и ключевых целей Росатома с целями и задачами подразделения; разобрать управленческие кейсы, учитывающие отраслевую специфику, обмениваться опытом и практиками с коллегами из других предприятий и дивизионов)

▸ Курирование инженерного проекта и координация деятельности (организация работы различных подразделений и контрагентов, обеспечение согласованности и эффективности выполнения задач)

▸ Коммуникация и сотрудничество (специалист будет работать с различными заинтересованными сторонами, включая инженеров, руководителей, регуляторные органы, поставщиков и клиентов. Он будет управлять коммуникациями, решать конфликты и обеспечивать эффективное сотрудничество между всеми участниками проекта)

▸ Быстрое решение технических вопросов на объектах, подбор подрядчиков, работа с ними

▸ Глубокие знания в области технологии и организации производства

▸ Умение разбираться в проектной документации, четко следовать ей

▸ Умение чётко и оперативно принимать решения в случае возникновения нестандартных ситуаций

▸ Разработка проектов инвистиционных решений по проекту к соответствующей точке принятия решения

▸ Представление и защита проекта

▸ Определение целей, параметров проекта и согласование их с вышестоящими руководителями

▸ Организация деятельности по подготовке отчетности по проекту

▸ Представление отчетности по проекту в вышестоящие организации

▸ Повышение экспертности в области проектирования через различные конференции, форумы, школы Росатома в роли слушателя и оратора, профессиональную литературу

▸ Практический опыт управления проектами не менее пяти

▸ Прохождение и участие в различных курсах, обучениях и программах (образовательный курс «Практики наставничества в профобучении и подготовке кадров», «Школа наставников», «Мастерская по инструментам наставничества в практическом обучении», «Курс для экспертов-методистов, экспертов-наставников, экспертов по оценке»)

▸ Обучения и менторство: Специалист будет обучать новичков, передавая свой опыт и знания в области управления проектами и программами в сфере производства электроэнергии на атомных электростанциях. Это поможет ему углубить свои собственные знания и лучше понять материал, который он передает.

▸ Прохождение школы амбасадоров Росатома

▸ Обучение и коучинг: Способность подбирать индивидуальные методы обучения, предоставлять обратную связь, мотивировать к росту

▸ Опыт работы с различными форматами обучения (лекции, практические занятия, тренинги)

▸ Эффективная коммуникация: Способность ясно и доступно объяснять информацию, задавать вопросы, получать обратную связь от подопечного

▸ Способность создавать доверительную атмосферу, вдохновлять подопечного, мотивировать к совместной работе

▸ Развитие навыков командной работы и координации.

▸ Стратегическое мышление: Руководя другими, специалист будет вынужден думать стратегически, планировать и прогнозировать, что поможет ему стать более эффективным руководителем

▸ Развитие коммуникационных навыков: В роли наставника специалист будет улучшать свои навыки коммуникации, умение объяснять сложные концепции простым языком, слушать и понимать потребности своей команды

▸ Ответственность

▸ Тайм-менеджмент

▸ Адаптация молодых работников, студентов и выпускников к производственной деятельности, корпоративной культуре и последующему профессиональному развитию, закреплению в профессиональной деятельности

▸ Передача знаний и опыта: Предоставление подопечному теоретических знаний и практических навыков в области управления проектами и программами, а также в специфике работы на АЭС

▸ Координация работы с другими специалистами: Сотрудничество с другими наставниками, участие в обмене опытом и практиками, обеспечение координации обучения подопечного.

Авторы

Пупынин Владислав Алексеевич
Егорова Екатерина Сергеевна
Пахомов Александр Витальевич