Инженер-конструктор

Инженер-конструктор – специалист, занимающийся конструированием и разработкой инновационных решений в ядерных реакторах и сопутствующих к ним систем. Работу инженера-конструктора невозможно переоценить так как без его участия не состоится ни один проект, он отвечает за саму суть изделия, его безопасность, эффективность и экологичность. Инженеры-конструкторы должны обладать глубокими знаниями в области ядерной физики, термодинамики, материаловедения, а также уметь работать с современными программами по моделированию и расчетам. Данная профессия предоставляет уникальную возможность участвовать в создании передовых технологий, способствующих развитию энергетики будущего.

Школа

ВУЗ

▸ Инженерное мышление – проявление интереса к принципам работы простейших механизмов и машин.

▸ Пространственное мышления – способность представить некоторую модель, предсказать результат того или иного закономерного действия.

▸ Понимание простейших природных физических процессов.

▸ Тайм-менеджмент – умение грамотно, насколько это возможно для школьника, распределять свое время.

▸ Ораторское искусство – опыт публичных выступлений, грамотная речь.

▸ Визуализация простейших данных – использование компьютерных программ для наглядного представления данных.

▸ Оценка актуальности данных – понимание актуальности информации в данный момент для выполнения данной задачи.

▸ Дисциплина – следование правилам, даже когда это кажется сложным и необязательным.

▸ Усидчивость – терпеливая работа над задачами.

▸ Концентрация – фокусировка на важных деталях, игнорирование мешающих факторов.

▸ Эмоциональный интеллект – контроль своих эмоций.

▸ Взаимовыручка – готовность безвозмездно помогать другим.

▸ Самомотивация – умение находить стимулы для достижения поставленных целей.

▸ Выполнение требуемых заданий.

▸ Развитие логического мышления.

▸ Стремление к высоким результатам и личностному росту.

▸ Активное участие в учебном процессе и общественной деятельности.

▸ Ответственность и добросовестность.

▸ Проявление интереса и любознательности.

▸ Изучение английского языка.

▸ Техническое обслуживание оборудования.

▸ Визуализация данных с помощью программного обеспечения и языков программирования.

▸ Способность участвовать в проведении предварительного технико-экономического анализа проектных расчетов.

▸ Владение основами действующих нормативных документов и единой системы конструкторской документации.

▸ Понимание и использование профессиональной лексики.

▸ Конфликтологическая устойчивость – спокойное разрешение конфликтов.

▸ Самообладание – умение сохранять контроль над собой и своими эмоциями.

▸ Работоспособность – способность эффективно трудиться над поставленной задачей на протяжении длительного времени.

▸ Индивидуальность и конкурентоспособность – умение находить в себе уникальные черты, которые пригодятся при выполнении задачи.

▸ Умение расставить приоритеты – правильное распределение ресурсов для работы над поставленной задачей.

▸ Расчеты курсовых проектов, включающих в себя обособленные системы.

▸ Формирование инженерной предметной базы: сопротивление материалов, теория механизмов и машин, материаловедение.

▸ Научно-исследовательские работы, научные публикации в сотрудничестве с преподавателями кафедры/вуза.

▸ Формирование математического аппарата, необходимого для изучения профильных предметов.

▸ Прохождение практики на предприятиях отрасли.

▸ Участие в различных научно-технических сообществах университета.

▸ Изучение теплофизики, нейтронной физики

▸ Математическое моделирование физических процессов. SIMINTECHУ

▸ Расчеты теплогидравлики - Логос, simcenter star ccm, Корсар

▸ Прочностные расчеты – ANSYS, Зенит - 95

▸ Нейтронные расчеты – MCU

▸ Визуализация экспериментальных данных с помощью программ для технических вычислений, а также языков программирования.

▸ Понимание этапов производственного процесса в машиностроении.

▸ Чтение технической литературы на русском и английском языках.

▸ Создание отчетов о результатах исследований, их анализ.

▸ Оценка и обоснование факторов, влияющих на экономическую эффективность.

▸ Личная, деловая, профессиональная устная и письменная коммуникация.

▸ Знание и умение пользоваться ЕСКД

▸ Самостоятельное критическое мышление – способность логически анализировать информацию.

▸ Анализ, конструирование, организация межличностной коммуникации в команде для достижения поставленных целей.

▸ Адаптивность – быстрое приспособление к новым ситуациям.Следование моральным принципам.

▸ Начало работы на предприятии.

▸ Интеграция в коллектив профессионалов.

▸ Деловая этика.

▸ Знакомство с тонкостями работы отдельно взятого предприятия.

▸ Практическое применение предметных навыков и знаний ЕСКД.

▸ Разработка решений непосредственно применяемых в конечном продукте.

▸ Анализ соответствие разработки требованиям безопасности и эффективности.

▸ Обоснования технических характеристик с учетом возможностей материалов и технологий.

▸ Владение программными комплексами для анализа безопасности, расчетов радиационной защиты, прочности, долговечности, ресурса конструкции.

▸ Применение систем автоматизированного конструирование при разработке новых и модернизации существующих объектов ядерной техники.

▸ Создание отчетов по завершению проектно-конструкторских работ.

▸ Инициативность в работе и во взаимодействии с вышестоящими коллегами – готовность брать на себя ответственность за те или иные решения.

▸ Проявление уважения к профессионалам и ветеранам отрасли.

▸ Лидерские качества – способность вести за собой людей и влиять на принятие решений.

▸ Добросовестное и ответственное выполнение своих обязанностей.

▸ Повышение квалификации и освоение новых компетенций.

▸ Взаимодействие с коллегами, заинтересованными в улучшении своих навыков.

▸ Поддержание здорового образа жизни.

▸ Планирование дальнейшего профессионального и карьерного развития.

▸ Углубленное изучение научной литературы.

▸ Контроль проведения и оформления НИОКР

▸ Планирование, организация и оптимизация деятельности

▸ Управление проектами

▸ Разработка технического задания

▸ Взаимодействие с заказчиками, контрагентами

▸ Технико-экономическое обоснование проекта

▸ Согласование технических решений с другими подразделениями

▸ Индивидуальный подход к каждому ученику

▸ Разработка и адаптация программ обучения и развития

▸ Регулярные встречи с профессионалами для поддержания актуальности знаний

▸ Оказание профессиональных консультаций

▸ Соблюдение этических норм

▸ Создание благоприятной атмосферы для развития

▸ Приобщение к корпоративной культуре и традициям

Авторы

Надгорный Сергей Александрович
Лемехов Дмитрий Вадимович