Инженер-исследователь в области химии

▸ Химия (научиться писать химические реакции, решать задачи на количество вещества)

▸ Физика (история открытия радиоактивности, ученые науки)

▸ Русский (орфография, деловой стиль письма)

▸ Математика: алгебра и геометрия

▸ Английский язык (грамматика)

▸ Участие в школьных и городских конференциях

▸ Участие в чемпионате ПРОФЕССИОНАЛЫ

▸ Участие в олимпиадах

▸ Активность в общественных мероприятиях

▸ Участие в волонтерской деятельности

▸ Поездка в лагерь «Зеркальный» (смена: техностар), поездка в Артек

▸ Знание основных закономерностей точных (алгебра, геометрия) и естественных (физика, химия, биология) наук

▸ Владение MS Office

▸ Навык проведения лабораторных работ

▸ Критическое мышление

▸ Умение принимать свои ошибки и работать над ними

▸ Коммуникабельность

▸ Желание и готовность самостоятельно развиваться в разных направлениях

▸ Самостоятельное мышление

▸ Интерес к исследовательской работе

▸ Умение слушать и слышать

▸ Развитое абстрактное мышление

▸ Развитое креативное мышление

▸ Умение работать в команде

▸ Адаптивность

▸ Умение планировать

▸ Внимательное и ответственное выполнение заданий

▸ Дисциплина

▸ Возможность после 9 класса изучать разные области химии: аналитическая, коллоидная, физическая, неорганическая и органическая

▸ Владение академическим письмом

▸ Знание основ научного исследования

▸ Большое количество практических знаний

▸ Коммуникативные навыки

▸ Умение писать введение в научную работу

▸ Правильная постановка целей и задач

▸ Корректный подбор литературных источников

▸ Проведение практической части исследований под руководством преподавателя / научного руководителя

▸ Умение работать с информацией: поиск, анализ и использование

▸ Умение работать с лабораторным оборудованием (аналитические весы, плиты нагревательные, термометры, центрифуги)

▸ Критическое мышление

▸ Оформление документации и отчетов по ГОСТ

▸ Креативность: нестандартные мышление и творческий подход в работе

▸ Стрессоустойчивость

▸ Умение аргументировать свою точку зрения

▸ Умение грамотно распоряжаться своим рабочим временем

▸ Желание узнавать и изучать новое

▸ Умение правильно расставлять приоритеты в работе

▸ Самостоятельная и своевременная подготовка к занятиям

▸ Самостоятельное обучение и подкрепление материала

▸ Соблюдение требований устава

▸ Дисциплина

▸ Химия (общая, физическая, неорганическая, органическая, аналитическая, коллоидная, квантовая, радио-)

▸ Физика (механика и электричество, оптика и волны, теоретическая и квантовая механика, ядерная физика, физика элементарных частиц)

▸ Высшая математика (математический анализ, линейная алгебра, аналитическая геометрия, теория вероятностей, математическая статистика, дифференциальное исчисление)

▸ Химические основы биологических процессов (химия природных соединений, энзимология, медицинская химия)

▸ Лабораторные работы по физико-химическим дисциплинам (практикумы по неорганической, органической, аналитической, физической и радио- химиям, физике)

▸ Введение в специальность

▸ Экономика (расчет экономических составляющих производства)

▸ Участие в научных конференциях и форумах

▸ Производственная и педагогическая практика

▸ Повышение квалификации

▸ Коучинг

▸ Владение лабораторным оборудованием (дозаторы, дозиметры, ареометры, лабораторные печи, пестик и ступка)

▸ Умение проводить химический анализ и синтез (знание основных отличительных пунктов, хорошая ориентированность в методике проведения)

▸ Знание основных методов очистки, разделения и идентификации веществ

▸ Знание основ экономики

▸ Умение применять теоретические знания на практике

▸ Знание основ механики, оптики, квантовой механики, электродинамики, термодинамики

▸ Владение методами математического анализа, моделирования и статистики

▸ Знание основ нормативно-правовой базы (какие требования, инструкции, нормативы и законы регулируют данную отрасль)

▸ Организаторские способности

▸ Умение работать в команде

▸ Управление своим временем (= тайм-менеджмент)

▸ Ориентированность в смежных областях

▸ Привычка следить за технологическими новинками (какие производители какое оборудование поставляют, как оно согласуется друг с другом и пр.)

▸ Бережное отношение к имуществу организации

▸ Соблюдение ТБ

▸ Знание основных правил РБ

▸ Забота об укреплении своего здоровья

▸ Стремление к развитию науки (изучать новые открытия и анализировать их)

▸ Соблюдение нормативных правил ВУЗа

▸ Своевременное прохождение учебного плана

▸ Формулировка научно обоснованных гипотез, создание теоретических моделей явлений и процессов, применение методологии научного познания в профессиональной деятельности

▸ Осуществление письменной и устной коммуникации на иностранном языке (иностранных языках)

▸ Планирование и осуществление исследовательских работ прикладного характера, анализ полученных результатов и формулировка предложений по оптимизации отдельных стадий технологического процесса

▸ Самостоятельная работа с лабораторной посудой (стеклянная: стаканы, колбы, насадки и алонжи, холодильники, воронки, фильтры, бюретки, пипетки; фарфоровая: фильтры, чашки, бюксы, ступки; мерная посуда) и высокотехнологичным оборудованием (весы, дозаторы, центрифуги, термометры, манометры, pH-метры, ионометры, потенциометры, механические и магнитные мешалки, роторный испаритель, хроматографы, электроды, вольтамперометрический и кондуктометрический анализаторы, спектрометры: атомно-эмиссионный, атомно-абсорбционный, спектрофотометр, спектрофлуориметр, рентгенофлуоресцентный), умение точно и качественно проводить лабораторные операции по качественному и количественному анализу, а также синтезу и очистке веществ

▸ Написание научных статей

▸ Владение специальными ПО, необходимыми для работы в лаборатории (Microsoft Office: Word, Excel; Chem Office: ChemDraw, MestReNova; Orca, Avogadro, ChemCraft, Origin, ACD/ChemSketch, Mercury)

▸ Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала

▸ Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения

▸ Высокая мотивация исполнения профессиональных обязанностей

▸ Проведение под руководством старшего по должности научных исследований и разработок по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в соответствии с утвержденными методиками

▸ Участие в выполнении экспериментов, проведение наблюдений и измерений, составление их описания и формулировка выводов

▸ Изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по исследуемой тематике

▸ Составление отчетов по теме или её разделу (этапу, заданию)

▸ Участие во внедрении результатов исследований и разработок

▸ Соблюдение трудового законодательства, а также правил и норм охраны труда

▸ Магистерская и аспирантская подготовка

▸ Кандидатская и докторская диссертации

▸ Наработанный научный опыт, подтверждённый статьями, монографиями и участием в проектах и конференциях

▸ Гранты и патенты на собственные разработки

▸ Навыки проведения исследований, анализа данных и построения гипотез.

▸ Соблюдение стандартов академической этики

▸ Владение иностранными языками на высоком уровне

▸ Инициатива, умение замечать детали и жадность до знаний

▸ Внимание к мелочам

▸ Понимание причинно-следственных связей

▸ Умение задавать вопросы и правильно составлять ответы

▸ Любознательность

▸ Способность длительное время заниматься решением одной проблемы

▸ Способность к критике и самокритике

▸ Способность уживаться с другими людьми и ладить с ними

▸ Проведение научных исследований и разработок по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем, осуществление сложных экспериментов и наблюдений

▸ Сбор, обработка, анализ и обобщение научно-технической информации, передового отечественного и зарубежного опыта, результатов экспериментов и наблюдений

▸ Участие в составлении планов и методических программ исследований и разработок, практических рекомендаций по использованию их результатов

▸ Составление отчетов по теме или её разделу

▸ Участие во внедрении результатов исследований и разработок.

▸ Соблюдение трудового законодательства, а также правил и норм охраны труда

▸ Знание научных проблем по тематике проводимых исследований и разработок, руководящих материалов по соответствующим отраслям экономики, науки и техники, отечественной и зарубежной информации по этим вопросам

▸ Знание современных методов и средств планирования и организации исследований и разработок, проведения экспериментов и наблюдений, в том числе с использованием электронно-вычислительной техники

▸ Знание экономики соответствующей отрасли производства и организации труда

▸ Глубокое знание предмета обучения (знание передовых рубежей науки и практики в сфере читаемой дисциплины)

▸ Педагогическое мастерство (умение передавать знания обучающимся, прививать потребность в их профессиональном обновлении)

▸ Широкий научный кругозор (эрудированность, готовность к постоянному профессиональному и культурному саморазвитию)

▸ Тяга к инновациям и научному творчеству

▸ Владение технологиями научного поиска и инновационная мобильность (владением иностранными языками и компьютерными технологиями)

▸ Желание и умение делиться личными знаниями и навыками с другими

▸ Высокая степень ответственности за результаты обучения

▸ Стремление к организации учебного процесса на высшем уровне

▸ Уважительное отношение к мнению студентов и готовность вступить в диалог

▸ Высокая профессиональная этика и культура делового общения

▸ Осуществление научного руководства группой работников при исследовании самостоятельных тем, а также разработок, являющихся частью темы, или самостоятельное проведение научных исследований и разработок наиболее сложных и ответственных работ

▸ Разработка планов и методических программ проведения исследований и разработок

▸ Организация сбора и изучения научно-технической информации по теме, проведение анализа и теоретического обобщения научных данных, результатов экспериментов и наблюдений

▸ Проверка правильности результатов, полученных сотрудниками, работающими под его руководством

▸ Принятие участия в повышении квалификации кадров

▸ Внедрение результатов проведенных исследований и разработок

▸ Соблюдение трудового законодательства, а также правил и норм охраны труда