Миссия:Таланты
ШКОЛЬНИКАМ
СТУДЕНТАМ
ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
СОТРУДНИКАМ
ЦИФРОВАЯ БИБЛИОТЕКА
УЧИТЕЛЯМ
Инженерные классы
Перейти на платформу Сетевой школы Росатома
школьникам
Перейти в личный кабинет
студентам
сотрудникам
экспертам
преподавателям
Онлайн
Обобщение инновационного опыта педагогов в области технологического образования, создание базы разработок.
Создание инновационных методических разработок по приоритетным компетенциям Росатома.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОЛИГОН «МАСТЕР ТЕХНОЛОГИЙ»
июнь 2023 г. — январь 2024 г.
Повышение профессиональных компетентностей педагогов в методической и инновационных областях.
Регистрация закрыта
Цель
Пакет методических разработок, позволяющих, в рамках вариативной части образовательной программы, проводить метапредметные уроки по STEM предметам, наглядно демонстрируя значимость инженерных знаний на примере практической деятельности.
Модуль и преимущества
Уникальность
Популяризация технологического образования, развитие интереса школьников к инженерно—техническим компетенциям путем модульного обучения по перспективным компетенциям в рамках предметов: технология, физика, химия.
Задачи
Преимущества
Реализация модулей позволяет наглядно продемонстрировать взаимосвязь разных наук на примере практической деятельности, повысить интерес школьников к STEM предметам и улучшить качество знаний.
Реализация модулей позволяет наглядно продемонстрировать взаимосвязь разных наук на примере практической деятельности, повысить интерес школьников к STEM предметам и улучшить качество знаний.
Целевая аудитория
Педагоги технологии, информатики, физики, химии, педагоги дополнительного образования.
Все практические и теоретические материалы прошли оценку у отраслевых экспертов Росатома и экспертизу у экспертно-методического совета учителей технологии.
Дидактические модули универсальны
Обучение педагогов по внедрению дидактических модулей
Росатом – впервые совместно разрабатывает обучающие модули для школьников в рамках основной образовательной деятельности
Каждый дидактический модуль имеет практическое освоение компетенций, позволяющее определиться с будущей областью своей профессиональной деятельности
Разработки для пилотирования
Организаторы
Лесин Сергей Михайлович
Махотин Дмитрий Александрович
Якуничкина Елена Владимировна
Руководитель программ АНО «Корпоративная Академия Росатома»
Доцент, Институт непрерывного образования Московского городского педагогического университета
Доцент, эксперт по технологии, Национальный методический совет по технологическому образованию
Модули
Синягин Иван Олегович
Главный эксперт Чемпионата AtomSkills-2023 по компетенции «Электромонтаж»
Червоненко Андрей Павлович
Мешков Дмитрий Васильевич
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Вторая Новосибирская гимназия»
- Учитель технологии высшей квалификационной категории, заведующий кафедрой инженерного и технологического образования (внутренняя должность гимназии)
- Сертифицированный эксперт Агентства развития навыков и профессий по компетенции «Электромонтаж»
- Аспирант Новосибирского государственного технического университета («Электро- и теплотехника», профиль: Электротехнические комплексы и системы)
Учитель технологии МБОУ СОШ № 32 город Озёрск Челябинская область
Отраслевой эксперт
Команда авторов-разработчиков
Модуль «Электромонтаж»
Предмет — Технология, вариативный модуль
Класс - 5,8
Количество часов - 41
Ключевой результат:
- Освоение умений и навыков по электромонтажу
- Организация и реализация электромонтажных проектов
Тукмачев Вадим Борисович
Руководитель ОЦК «Электроника» Белоярская АЭС Концерн «Росэнергоатом»
Беспалов Никита Владимирович
Сарычева Танзиля Мусаевна
Пак Мария Владимировна
Запромётов Андрей Викторович
- Педагог дополнительного образования IT-Куб. Великий Новгород по направлениям «Робототехника» и «Юный нейромоделист».
- Бакалавр, Радиотехника, Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого.
- Наставник победителей регионального чемпионата WorldSkills Russia Junior
- «Проектирование нейроинтерфейсов» 2021 и 2022
- Наставник призеров различных соревнований по робототехнике в городе Великий Новгород.
Директор государственного областного автономного учреждения «Новгородский Кванториум»
Руководитель ЦЦОД «IT-куб. Великий Новгород»
Педагог дополнительного образования, ГОАУ «Новгородский Кванториум»
Отраслевой эксперт
Команда авторов-разработчиков
Команда авторов-разработчиков
Модуль «Электроника»
Модуль «Электроника»
Предмет — Технология, вариативный модуль
Предмет — Технология, вариативный модуль
Класс - 7
Класс - 5,6
Количество часов - 10 (14)
Количество часов - 24
Ключевой результат:
Ключевой результат:
- Сформированные базовые представления об электронных компонентах, понятиях и принципах работы электронных систем
- Готовые проекты в рамках основ электроники
- Погружение в мир электроники и микроэлектроники
- Овладение базовыми практическими умениями
Куликов Дмитрий Анатольевич
Эксперт АО «Гринатом»
Фролова Марина Александровна
- МАОУ Гимназия № 2 г. Балаково учитель информатики, заместитель директора по УВР
- кандидат технических наук, доцент, финалист акселератора проекта «Миссия: Талант»
Отраслевой эксперт
Команда авторов-разработчиков
Модуль «Искусственный интеллект»
Предмет — Технология, вариативный модуль
Класс - 7
Количество часов - 5
Ключевой результат:
- Формирование базовых навыков использования технологий искусственного интеллекта, применяемых в различных сферах деятельности человека.
Баласанова Ольга Валентиновна
Учитель физики высшей квалификационной категории МОАУ СОШ № 28 г. Балаково Саратовской области
Бурдаков Денис Александрович
Запромётов Андрей Викторович
Васильев Дмитрий Олегович
Сарычева Танзиля Мусаевна
Мешков Дмитрий Васильевич
Младший научный сотрудник научно-методического центра содержания образования АСОУ
Педагог дополнительного образования, ГОАУ «Новгородский Кванториум»
Педагог дополнительного образования ГОАУ «Новгородский Кванториум»
Директор государственного областного автономного учреждения «Новгородский Кванториум»
Учитель технологии МБОУ СОШ № 32 город Озёрск Челябинская область
Команда авторов-разработчиков
Модуль «Инженерное мышление. Каракури»
Предмет — Технология, вариативный модуль
Класс - 5
Количество часов - 12
Ключевой результат:
- Формирование основ инженерного мышления, навыков проектной и исследовательской деятельности
| | Если у вас есть вопрос - направьте нам письмо! Заполните форму, и мы с радостью поможем найти ответ. Или пишите напрямую: juniorrosatom. team@rosatom-academy.ru |