Задачи:
•Повышение профессиональных компетентностей педагогов в методической и инновационных областях.
•Обобщение инновационного опыта педагогов в области технологического образования, создание базы инновационных методических разработок.
•Создание инновационных методических разработок по приоритетным компетенциям Росатома.

Цель: популяризация технологического образования, развитие интереса школьников к инженерно—техническим компетенциям путем модульного обучения по перспективным компетенциям в рамках предметов: технология, физика, химия.

Преимущества: реализация модулей позволяет наглядно продемонстрировать взаимосвязь разных наук на примере практической деятельности, повысить интерес школьников к STEM предметам и улучшить качество знаний.

Модуль: пакет методических разработок, позволяющих, в рамках вариативной части образовательной программы, проводить метапредметные уроки по STEM предметам, наглядно демонстрируя значимость инженерных знаний на примере практической деятельности.

Целевая аудитория: педагоги технологии, информатики, физики, химии, педагоги дополнительного образования.

Уникальность:

• Все практические и теоретические материалы прошли оценку у отраслевых экспертов Росатома и экспертизу у экспертно-методического совета учителей технологии.
• Каждый дидактический модуль имеет практическое освоение компетенций, позволяющее определиться с будущей областью своей профессиональной деятельности
• Росатом – впервые совместно разрабатывает обучающие модули для школьников в рамках основной образовательной деятельности
• Дидактические модули универсальны
• Обучение педагогов по внедрению дидактических модулей