Цель: развитие у школьников инженерных компетенций, трансляция информации и знаний по перспективным областям. Наставники школьников – инженеры отрасли. В рамках лабораторий каждый участник получает Паспорт компетенций Росатома для самооценки soft, self, hard компетенций.

Цель: проведение исследования с целью определения уровня узнаваемости бренда, информированности о сферах деятельности, перспективах развития и возможностях, которые есть в госкорпорации.

Провести сравнительный анализ 2019 г и текущей ситуации 2022 г.
Сформировать предложения по изменению ситуации.

Цель: развитие компетенций педагогов и учителей для самостоятельного управления изменениями в образовательной среде, отвечающим локальным и глобальным вызовам: исследование и анализ трендов, потребностей во внедрении изменений; проектирование и управление внедрением изменений; вовлечение в создание и развитие новой среды педагогического, родительского, школьного сообщества; создание устойчивых партнерств для достижения результата.

Цель: формирование у школьников проектных компетенций через решение реальных кейсов от предприятий Госкорпорации «Росатом», городов присутствия. Наставники – инженеры отрасли. В рамках смены каждый участник получает SkillsPassport для самооценки soft, self, hard компетенций. Требование к участникам – опыт участия, достижения в мероприятиях Юниоры Росатома, олимпиаде НТИ, иных конкурсах ИТТ.

Цель: обеспечить условия для развития инженерного мышления, способностей к техническому творчеству через решение изобретательских и рационализаторских задач, укрепления семейных отношений, привитие участникам ценностей Росатома: единая команда, уважение, ответственность за результат.

Цель: проведение образовательной лагерной смены «ATOMTEENS» на базе ВДЦ «Смена» для 100 детей.

Отбор проводится согласно критериев, указанных в положении об отборе на сайте ВДЦ.

Отбор продлится с 1 по 28 марта 2022 года

Задачи технологического роста промышленности, повышения производительности труда, осваивания интегральных компетенций и сложносоставных профессий диктуют новые требования к квалификации рабочего/инженера нового поколения

Цель: исследование качества подготовки по STEM предметам у выпускников 9,11 классов, составить «тепловую карту», определить дефициты, выявить педагогов-новаторов, экспертов по подготовке

Цель: развитие у школьников инженерных компетенций, трансляция информации и знаний по перспективным областям. Наставники школьников – инженеры отрасли. В рамках лабораторий каждый участник получает SkillsPassport для самооценки soft, self, hard компетенций.

Цель: формирование представительства юниоров для создания актуальной повестки, пилотирования решений, тиражирования и масштабирования успешных практик, исследования актуальных тем.

Цель: сформировать сетевое сообщество родителей для выявления потребностей, актуальных тем и дифицитов для продвижения бренда Росатома, как работодателя формирующего среду для развития, раскрытия и применения человеческого потенциала