Миссия:Таланты
ШКОЛЬНИКАМ
СТУДЕНТАМ
ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
СОТРУДНИКАМ
ЦИФРОВАЯ БИБЛИОТЕКА
УЧИТЕЛЯМ
Инженерные классы
 

Перейти на платформу Сетевой школы Росатома

школьникам

Перейти в личный кабинет

студентам
сотрудникам
экспертам
преподавателям
Инструменты работы классного руководителя
классы
Программа про методы создания поддерживающей образовательной среды классным руководителем в инженерном классе
инженерного класса
Регистрация закрыта
Наша миссия
Наша цель
Сформировать навык создания поддерживающей образовательной среды в инженерном классе, способствующей личностному и профессиональному росту учащегося (обучающегося) в сотрудничестве родитель-ребенок-педагог
Подготовить школьников к будущему, в котором каждый из них сможет вносить свой вклад в развитие науки, технологий и инженерии, оставаясь при этом всесторонне развитыми личностями.
Всё время в поиске инструментов и знаний для работы классным руководителем инженерного класса
Вам подойдет программа, если:
Чувствуете потребность в психолого-педагогических базовых знаниях и их применении
Испытываете сложности в работе классным руководителем инженерных классов
В вашей работе часто встречаются различные конфликтные ситуации
Вас ждёт:
Программа длительностью 64 часа.
12 вебинаров по 2 часа
практикумы
2 очных блока по 4 часа
семинары
консультации с экспертами по 2 часа
предзащита и итоговая защита проектов
Базарова Гули Тахировна
Шульга Ирина Ивановна
  • Кандидат психологических наук
  • Бизнес-тренер
  • Директор Московской школы практической психологии
  • Руководитель психологической службы проекта «Надо поговорить»
  • Доктор педагогических наук
  • Профессор кафедры педагогики и психологии Института физико-математического, информационного и технологического образования НГПУ, г. Новосибирск.
Наши спикеры:
классы
20% теория, 80% практика
Посмотрите программу и убедитесь сами
Ведение в психолого-педагогическую реальность работы классного руководителя в инженерном классе
Вебинар 1:
  • Мотивация работы классным руководителем
  • Смысл педагогической деятельности
  • Основные вопросы в работе классного руководителя инженерного класса
Самодиагностика готовности к эффективной работе классного руководителя
Вебинар 2:
  • Составляющие эффективной работы
  • Как каждую сферу жизни привести в гармонию
Психологическая готовность к воспитательной деятельности. Основы педагогической компетентности классного руководителя
Вебинар 3:
  • Готовность к воспитательной деятельности
  • Основные вопросы в работе классного руководителя инженерного класса
Возрастная психология — особенности возраста и отношения с родителями. Воспитательные тренды и инструменты в работе
Очный модуль:
  • Знакомство с возрастной психологией
  • Сопоставление особенностей детских возрастных периодов с родительскими
Саморегуляция и управление эмоциями
Вебинар 4:
  • Основы ресурсного состояния
  • Базовые техники управлениями эмоциями
Особенности построения воспитательного процесса в меняющейся системе образования
Вебинар 5:
  • Логика построения эффективного воспитательного процесс
  • Воспитание в инженерном классе: в чем особенности?
Эффективная коммуникация с родителями класса
Вебинар 6:
  • Техники эффективной коммуникации
  • Особенности родителей учеников профильных классов
Инструменты командообразования в амбициозном классе
Вебинар 7:
  • Психология малой группы
  • «Подводные камни» амбициозных классов
После освоения программы вы сможете разрешать конфликтные ситуации, улучшить атмосферу в инженерном классе, обеспечить поддерживающую среду для обучающихся
Педагогика «ненасилия» в деятельности классного руководителя
Вебинар 8:
  • Ненасильственное педагогическое взаимодействие как профессиональная позиция
  • Ключевые принципы и условия деятельности КР в модели ненасильственного взаимодействия
Регистрация закрыта
*В формат программы включены два очных блока в городах: Обнинск и Екатеринбург
Психология конфликтов
Вебинар 9:
  • Предупреждение конфликта
  • Решение конфликтных ситуаций
Педагогика «ненасилия» как технология сопровождения саморазвития обучающихся в инженерном классе
Вебинар 10:
  • Методика достижения позитивной открытости
  • Обеспечение субъективной свободы в образовательном процессе
  • Педагогические методы преодоления тревожности и страха в образовательной деятельности
Психология счастья
Вебинар 11:
  • Психологические аспекты понятия «счастье»
  • Признаки счастливых людей
Неформальные образовательные технологии
Вебинар 12:
  • Неформальное образование: новые возможности для воспитания в инженерном классе
  • Дайджест технологий неформального образования
После освоения программы вы сможете разрешать конфликтные ситуации, улучшить атмосферу в инженерном классе, обеспечить поддерживающую среду для обучающихся
*В формат программы включены два очных блока в городах: Обнинск и Екатеринбург
Классные руководители инженерных классов
Наша цель
Уважаемые педагоги, обратите внимание, что программа включает обязательное участие в очных модулях в 2024 и 2025 годах, которые будут проходить в городах Обнинск и Екатеринбург. Трансфер, проживание до места проведения за счет участников программы или их работодателей.
Подготовить школьников к будущему, в котором каждый из них сможет вносить свой вклад в развитие науки, технологий и инженерии, оставаясь при этом всесторонне развитыми личностями.
Для кого:
классы
По окончании обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации
Вы научитесь:
Наша цель
Создавать поддерживающую образовательную среду в инженерном классе, которая способствует личностному и профессиональному росту учащегося (обучающегося) в сотрудничестве родитель-ребенок-педагог
Подготовить школьников к будущему, в котором каждый из них сможет вносить свой вклад в развитие науки, технологий и инженерии, оставаясь при этом всесторонне развитыми личностями.
Осуществлять саморегуляцию и управлять эмоциями
Применять в работе инструменты командообразования в амбициозном классе
Учитывать образовательные тренды в работе классного руководителя инженерного класса
Выстраивать эффективную коммуникацию с родителями класса
Ориентироваться на возможные неформальные образовательные технологии