С 20 по 25 апреля 2026 года команда Корпоративной Академии Росатома совместно с экспертами Совета педагогов Росатома, проектов «Форум классных руководителей», «Классная тема» и СУНЦов — провела образовательную миссию в Красноярском крае, посетив два атомных города: Зеленогорск и Железногорск.
Главная цель — не контроль, а развитие. Эксперты провели анализ образовательной среды, подсветив сильные стороны и зоны роста в инженерии, естественных науках и технологиях. Итогом стали практические рекомендации, новые форматы работы и запуск долгосрочных партнёрств.
Зеленогорск: знакомство, обучение и живые форматы
19−22 апреля миссия работала в Зеленогорске. Программа объединила три направления: знакомство с образовательной системой, повышение квалификации педагогов и профориентационную работу.
Руководитель Управления образования Дина Александровна Иванова представила гостям городскую систему. Эксперты Елена Якуничкина, Анастасия Юльтимирова и Зимфира Юсупова посетили детские сады, школы, лицей, центры «Перспектива», «Витязь» и ЦЭКиТ. По итогам даны конкретные советы для развития каждой организации.
Для старшеклассников и педагогов прошли тренинги на базе Кванториума, центра «Перспектива» и гимназии № 164. Эксперты Светлана Трепакова и Александр Нерода провели для 10−11 классов занятия по планиметрии и стереометрии, для 9−10 классов — тренинги по решению олимпиадных задач по физике. Программа была сформирована по заказу городских методобъединений и направлена на подготовку к ЕГЭ и олимпиадам.
Широкий спектр мероприятий был представлен в воспитательном блоке. Это и круглый стол о поддержке педагогов, и неформальная встреча с молодыми учителями, и практикум для классных руководителей по техникам партнёрства с родителями, и знакомство педагогов с возможностями профессионального роста в России.
Для учащихся инженерных классов и их родителей прошли квест «Хочу в Росатом», в проведении которого помогал специалист АО «ПО ЭХЗ» Тимофей Коновалов и ток-шоу «Мой путь в Росатом» для старшеклассников и их родителей, на котором молодые специалисты поделились историями своей карьерной траектории в Росатоме.
Итоги в Зеленогорске подвели на круглом столе в Управлении образования: обсудили результаты, перспективы сотрудничества и планы развития образовательной среды.
Железногорск: космический атом, математические бои и живой диалог
22−25 апреля эксперты работали в Железногорске на базе Образовательного научно-технического центра «Космический атом».
«Мы не ревизоры, которые хотят наказать, — комментирует Елена Якуничкина, руководитель проекта. — Мы показываем сильные стороны и то, что можно сделать лучше для развития инженерных классов, родительского и педагогического сообществ. Мы привозим новые форматы взаимодействия и уроков».
Для учащихся 5−7 классов прошли уроки занимательной химии и математические бои — командные соревнования, где ребята решают задачи и защищают решения перед соперниками.
«Дети перенасыщены информацией, — объясняет Александр Нерода, учитель физики. — Забрав телефон, мы не решим проблему. Нужны форматы, чтобы им было интересно. Учителю необходим запас „фишек“ для включения ребят в процесс».
Для педагогов прошла мастерская «Педагогика как любовь: стратегии ненасильственного взаимодействия». Совместно с управлением образования, колледжем, директорами школ и сотрудниками ОНТЦ прошло обсуждение единой модели профориентации для Железногорска, новых подходов к развитию инженерных классов и возрождения индивидуальности школ и детских садов.
Для учащихся инженерных классов и их родителей также были проведены ток-шоу «Мой путь в Росатом» — живой диалог, где молодые специалисты честно рассказали о своём пути в профессию и развивающий квест «Хочу в Росатом».
Итоги образовательной миссии
Образовательная миссия Корпоративной Академии Росатома в Красноярский край стала примером системного, уважительного и практико-ориентированного подхода к развитию территорий.
Главный результат — запуск диалога между детьми, родителями, педагогами, управленцами и предприятиями. Следующий шаг за территориями: внедрение рекомендаций и развитие собственных уникальных моделей профориентации и инженерного образования.
Корпоративная Академия Росатома выражает искреннюю благодарность за тёплый приём и высокий уровень организации работы:
Благодарим каждого за вклад в развитие инженерного образования и профориентации на в Красноярском крае. Вместе мы строим будущее.
Главная цель — не контроль, а развитие. Эксперты провели анализ образовательной среды, подсветив сильные стороны и зоны роста в инженерии, естественных науках и технологиях. Итогом стали практические рекомендации, новые форматы работы и запуск долгосрочных партнёрств.
Зеленогорск: знакомство, обучение и живые форматы
19−22 апреля миссия работала в Зеленогорске. Программа объединила три направления: знакомство с образовательной системой, повышение квалификации педагогов и профориентационную работу.
Руководитель Управления образования Дина Александровна Иванова представила гостям городскую систему. Эксперты Елена Якуничкина, Анастасия Юльтимирова и Зимфира Юсупова посетили детские сады, школы, лицей, центры «Перспектива», «Витязь» и ЦЭКиТ. По итогам даны конкретные советы для развития каждой организации.
Для старшеклассников и педагогов прошли тренинги на базе Кванториума, центра «Перспектива» и гимназии № 164. Эксперты Светлана Трепакова и Александр Нерода провели для 10−11 классов занятия по планиметрии и стереометрии, для 9−10 классов — тренинги по решению олимпиадных задач по физике. Программа была сформирована по заказу городских методобъединений и направлена на подготовку к ЕГЭ и олимпиадам.
Широкий спектр мероприятий был представлен в воспитательном блоке. Это и круглый стол о поддержке педагогов, и неформальная встреча с молодыми учителями, и практикум для классных руководителей по техникам партнёрства с родителями, и знакомство педагогов с возможностями профессионального роста в России.
Для учащихся инженерных классов и их родителей прошли квест «Хочу в Росатом», в проведении которого помогал специалист АО «ПО ЭХЗ» Тимофей Коновалов и ток-шоу «Мой путь в Росатом» для старшеклассников и их родителей, на котором молодые специалисты поделились историями своей карьерной траектории в Росатоме.
Итоги в Зеленогорске подвели на круглом столе в Управлении образования: обсудили результаты, перспективы сотрудничества и планы развития образовательной среды.
Железногорск: космический атом, математические бои и живой диалог
22−25 апреля эксперты работали в Железногорске на базе Образовательного научно-технического центра «Космический атом».
«Мы не ревизоры, которые хотят наказать, — комментирует Елена Якуничкина, руководитель проекта. — Мы показываем сильные стороны и то, что можно сделать лучше для развития инженерных классов, родительского и педагогического сообществ. Мы привозим новые форматы взаимодействия и уроков».
Для учащихся 5−7 классов прошли уроки занимательной химии и математические бои — командные соревнования, где ребята решают задачи и защищают решения перед соперниками.
«Дети перенасыщены информацией, — объясняет Александр Нерода, учитель физики. — Забрав телефон, мы не решим проблему. Нужны форматы, чтобы им было интересно. Учителю необходим запас „фишек“ для включения ребят в процесс».
Для педагогов прошла мастерская «Педагогика как любовь: стратегии ненасильственного взаимодействия». Совместно с управлением образования, колледжем, директорами школ и сотрудниками ОНТЦ прошло обсуждение единой модели профориентации для Железногорска, новых подходов к развитию инженерных классов и возрождения индивидуальности школ и детских садов.
Для учащихся инженерных классов и их родителей также были проведены ток-шоу «Мой путь в Росатом» — живой диалог, где молодые специалисты честно рассказали о своём пути в профессию и развивающий квест «Хочу в Росатом».
Итоги образовательной миссии
Образовательная миссия Корпоративной Академии Росатома в Красноярский край стала примером системного, уважительного и практико-ориентированного подхода к развитию территорий.
Главный результат — запуск диалога между детьми, родителями, педагогами, управленцами и предприятиями. Следующий шаг за территориями: внедрение рекомендаций и развитие собственных уникальных моделей профориентации и инженерного образования.
Корпоративная Академия Росатома выражает искреннюю благодарность за тёплый приём и высокий уровень организации работы:
- управлению образования г. Зеленогорска и Управлению образования г. Железногорска — за партнёрство, поддержку и создание условий для плодотворной работы;
- директорам школ, детских садов и центров дополнительного образования — за радушный приём, открытость и готовность к совместному развитию;
- сотрудникам АО «ПО ЭХЗ», АО «ГХК» и Образовательному научно-техническому центру «Космический атом» — за надёжное партнёрство, неоценимую помощь в организации мероприятий и искреннюю вовлеченность в общее дело.
Благодарим каждого за вклад в развитие инженерного образования и профориентации на в Красноярском крае. Вместе мы строим будущее.